爱尚小说>青春校园>异界歌坛之蒋神流>第五章 【梦若曦篇】(五)

说出这番话,梦若曦是真的改变了,也许这样的生活才是自己的归宿。何木子走上前,补充说明道:“就这样,梦若曦同学是从国外转学回来的人,你们可不要欺负她。”“放心吧,木子老师,可爱的女生我们怎么舍得欺负呀。”堂下反应很热烈,都对梦若曦抱有好感,没有仇视的目光。何木子微眯着眼睛,满是嫌弃的说道:“别太得意忘形啊,班里还有其他女生哦,你们男生真丢脸。”女生们也很不满男生喜新厌旧的态度,跟着何木子一起嫌弃道:“就是,我们班的男生都是没脑子的笨蛋。”男生顿时不乐意了,在新来的转学生面前,女生竟然这么损他们的面子,换做平时他很得意洋洋的笑过就行了,现在可不行,反驳道:“什么嘛,你们女生很聪明吗。聪明的话,怎么不去重点班呢,说到底,你们和我们男生一样,都是笨蛋。”“死开,骂自己的时候别把我们女生也带进去。我们这边可是花间同学坐镇,你们男生呢?”两方激烈的争吵起来。台上的梦若曦尴尬不已,不过也注意到了一个关键词——花间同学!这一定是个成绩很好的学生吧,不知能不能友好的相处呢!?想起好学生,她不禁想起曾经自己欺负的多尼亚,好成绩都是瞧不起人,有心机的!不知道这个花间同学会不会也是……“好啦,别吵了,这上课呢,让转校生看见了多不好的。”何木子抬起手严肃的制止班里的喧哗,为了一个转学生闹得不和睦,简直太丢自己的脸了。待堂下安静后,她开始为梦若曦安排位置。可,这一年的学生来来去去,还有一个长时间请假的学生,教室的空位现在就只剩一个了。没办法,只能暂时安排到了!“梦若曦同学,你的位置是……我看看……啊,就是那里,你就暂时坐在玦灵同学身边吧。”梦若曦顺着何木子的指尖看去,第四列第六排吗?位置在黑板中间下方的位置,按理说这种关键位置不应该空着。而现实,一个面相很普通的男生坐在那里,正在精心地擦拭着旁边的桌子,可以看出,那是一张没人坐的空座位。叫……「jue灵」对吧?真是一个奇怪的名字,不知道是哪个「jue」字。她对何木子说的「暂时坐在」四个字感到不解,不过,现在是上课时间,不适合问。对着讲台下的同学鞠了一躬,她慢慢走到那个男生的课桌旁边。男生默默的站起身,让开位置。梦若曦轻点一下头,走进里边的座位,轻轻挂在课桌上,偏头对玦灵伸出手,微笑着打招呼:“你好,玦灵同学,今后我们就是同桌了,请多关照。”“彼此彼此。”男生的回答很平淡,不带一丝感情。彼此彼此……吗?可真是一个怪人,梦若曦对这个沉默寡言的男生产生了点兴趣,闻到还散发着潮湿味道的桌子,问:“这桌子是你打扫的吗?”“是的,因为太脏了,所以打扫了一下。事先申明,我并不是因为得知你要来才特意打扫的。”男生的情绪还是没有任何波动,自顾自地翻看着数学教材。干嘛把话说的这么清楚呀,梦若曦尴尬的转回了头,已找不到共同语言聊天,只能结束话题。“老师讲课了,下课聊!”“哦。”男生的声音似有似无,完全没走心。梦若曦就有些难以释怀了!对初次见面的女孩子说话,用这种语气,不是害羞就是一个怪人!接下来的时间,她有意无意的观察着自己的这个同桌,发现这个男生每时每刻几乎都是保持一副麻木的脸,果真是一个怪人!不过,这样的一个人却意外的是一个学霸,至少数学这门科目算是。“老师,那里化简后的结果是11/13π,你写成1/3π了。”“老师,13题的椭圆面积公式你运用错了,应该是……”“老师,这道大题,我认为有更简单的解法,只要把那里的2x^2+4y^3+36用未知数p来代替,然后……”男生一次又一次让老师哑口无言的发言,让梦若曦大吃一惊,这难道又是一个只知道闷头学习的书呆子?而接下来的一幕,更是让她瞠目结舌。“老师……”眼镜娘:“够了,没完没了的,我还讲不讲课了。你,出去。”呃,老师竟然因为被学生指错,而动怒请学生离开教室。这到底是怎么一个差劲的老师,也太乱来了吧!尽管心中有一句话不知当讲不当讲,但还是被「何木子自然而然的接着上课」的行为搞得无力,选择了沉默。时间很快,下课了!二班大部分同学稀奇的围在梦若兮身边,问这问那,让梦若曦不知道该怎么回答这份热情。就在这时,教室门口传来一道淡然的声音。“咳咳,大家……你们这样做,会让梦若曦同学很困扰的。我知道大家是想让梦若曦同学认识自己。所以,我有一个好意见,大家何不把自己的信息写在纸上,一起交给梦若曦同学。这样不仅方便梦若曦同学了解大家,也能让梦若曦同学减轻转学过来后的压力。”众人回头看去,见那个名为【玦灵】的男生神色冷淡的站在教室门口。气氛僵硬!他这是在帮我解围吗?莫不然……他是一个好人?梦若曦心里这样想着,附应道:“大家,我同意玦灵同学的建议。有些信息仅凭听力,真的很难记住,我希望大家把自己的信息写在纸上交给我,我一定会努力记下来的。”她这么一说,气氛渐渐活跃起来,大家都同意了这个提议,纷纷回到自己的位置。人群散开后,玦灵面色平淡的回到座位,无所事事的翻看着数学教材。梦若曦想了想,还是决定道个谢。“刚才……谢谢你了,说实话,


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