【孺子可教也。】
【可是我们未经他的同意就出版吴承恩老先生的书，可行吗？】
【宿主此举符合时空秩序稳定定律，可行。】
这一次，虞韶九沉默得有点久，他的脑袋低垂着，眼神由透亮转向迷茫，良久道：“你曾经说过，你所教给我的东西都是别的时空里曾经发生过的事情，那么，他们会在我的时空发生吗？”虞韶九并没有忘记，自己的历史课本中有《唐书》两册，虽然还没习得。
【按照时空定论，若时空秩序吻合度高，且无外力干涉，平行时空的走向大致一致。】
“那我所在的时空是你们的平行时空吗？”
【￥#eのpink……&】
虞小九：？？？
【受时空之力干扰，系统无法检测。】
“好吧。”语调明显带着难掩的失望。
【未来是人走出来的，其实宿主不必纠结这种没有答案的命题。】
对呀！未来是人开创的！就算预知了未来又如何，左右拥有童童的自己已经成了变数，不是说，一只蝴蝶翅膀的煽动可以引起远在天外的风暴吗？即使童童不说，虞九也多少猜到了时空的未来已经开始走向了不同的轨道，毕竟越是长大，虞小九就越是惊心地感受到自家童童的作用之大。
虽然不知这改变是好是坏，但是至少，这一刻，是好的。
【宿主不必觉得愧疚，你不是已经决定，要将售书所得用来资助家中贫寒无法入学的学子了吗？这就是你借的因还的果。】
“嗯呐~”小孩子的心思其实很简单，想通了的虞小九立马又振作起来，精神振奋地投入到改革印刷术的伟大任务当中去！