森川健太郎确实不是来听课的,哪怕周泽的课已经成功引起了他的兴趣,在向周泽摊牌之后,他还是告辞离去,甚至没有上第二节课。

想想也是,一个在电视台工作的人,平常肯定非常忙碌,周末都不一定有休息的时间,就算对汉语和中华文化再怎么感兴趣,也不可能跑来培训机构上课,除非哪天电视台出了这方面的硬性规定。

不是来上课的也没关系,反正某种程度上,周泽也算是向森川健太郎传播了中华文化。

剩下两名学生——江坂乃绘和森川玲子。经过短暂的休息之后,周泽准备继续上课。

上课之前,森川玲子找上周泽,询问道:“周老师,昨天和今天拍的这两个视频,我可不可以上传到n站上面?”

n站,全名niconico,弹幕视频网站的鼻祖,国内的a站和b站就是借鉴n站才出现的,不过成立几年,现在b站的体验早就已经超过n站了。

如今是在岛国,n站的大本营,森川玲子要上传视频的话,要么是youtube,要么就是n站。

而实际上森川玲子还是n站上面小有名气的up主,本着分享一下的想法,她才询问周泽,看看能不能将视频上传到n站上面。

周泽是知道n站的,这个世界的n站跟原先世界的n站没什么不同,不过他也没怎么上去逛过。

想了想,他点头说道:“当然可以,不过到时候跟我说一声,我也去看看。”

之前他还在考虑着,怎样才能为自己多招收几个学生,现在机会可不就来了?

等森川玲子将视频上传到n站上面,他可以伪装成路人跑去n站上面打广告,虽然不知道效果大不大,但应该还是能吸引来几个学生的,至少周泽是这么认为的。

得到周泽的允许之后,森川玲子便回到自己的座位上,而周泽也开始了今天的第二节课。

第一节课的《白蛇传》已经将两人的兴趣都调动起来了,周泽自然不会再画蛇添足,因此第二节课他主要就是教一些汉语方面的知识。

当然,更主要的是为江坂乃绘答疑解惑,毕竟江坂乃绘一直都是自学的,不可能一点问题都没有。至于森川玲子,周泽主要是帮忙纠正了一下发音。

……

晚上回到家中,周泽没有立刻开启二胡直播,而是拿出手机,上了n站。

在n站上面逛了逛,搜索“汉语”和“中华文化”,着实发现了不少好东西。

更关键的是,他看到了一个拉二胡的视频,上传时间还是昨天。

“我去,这不就是我昨天直播的内容么?”

直播的视频,竟然在n站上面看到了,这对周泽来说简直就是意外发现。

视频的标题是:“这个主播有点东西。”

标题下面的介绍栏中倒是说了,该视频纯粹是从千鸟直播那边搬过来的,还安利了一下房间号,因此也算是为周泽宣传一波了。

点开视频看了看,弹幕不少,甚至比周泽直播时候的弹幕还要多。

“这是什么乐器?”

“中国的二胡。”

“好神奇的乐器,还是第一次见。”

“挺好听的,这主播什么时候开播?我去关注一下。”

“有谁懂二胡的吗?快出来讲解一下,好像对这东西有点感兴趣了。”

……

还是那句话,二胡终究是小众,哪怕在深受汉文化影响的岛国,知道二胡的人也不多,能够欣赏和品鉴二胡的就更少了,大多数人也只是觉得好听,觉得好奇。

周泽虽然是视频的主角,但他现在有另一重身份:路人。

想了想,他分别在弹幕和视频下方评论中留言:“二胡,即二弦胡琴,又名‘南胡’、‘嗡子’,始于中国的唐朝,至今已有一千多年的历史,是一种中国传统拉弦乐器……”

主要是科普一下二胡这种乐器,毕竟观看视频的人,了解二胡的似乎并不多,而且这也算是为传播中华文化做贡献,周泽是非常乐意的。

继续看下去,视频的前半段还没什么,到了后半段,争议就出来了:

“二泉映月?月夜?抱歉,真的没搜到这两首曲子。”

“没搜到就厉害了,说明这两首曲子真的有可能是主播自己做出来的。”

“前面的你傻吗?那两首曲子没点阅历的人是做不出来的,而主播看起来那么年轻,怎么可能做出这么高质量的曲子?”

“到底是谁傻?谁说一定要年纪大才能做出高质量的曲子?现在音乐界天才辈出,年轻的音乐天才未必会差到哪里去好吗?”

“年轻的音乐天才能不能做出高质量的曲子我不知道,但这两首曲子,特别是二泉映月,没点阅历确实作不出来。”

“你们确定这个主播年轻?本人也算学习过一段时间的二胡,能拉得像主播这么好的,至少也得经过十几年甚至几十年的沉淀,真没那么容易。”

……

主要的争议点就是那两首曲子到底是不是周泽作出来的,毕竟周泽看起来年纪并不大,也不像拥有丰富阅历的样子,要做出两首能媲美这个世界的《春夜》和《别离》的曲子,怎么看都没那么容易,尤其《二泉映月》这首曲子,没点阅历怕是真得很难作出来。

质疑的人,主要的着眼点是他的年纪和阅历,相信的人,主要是没搜到这两首曲子,而且周泽拉二胡的水平确实很高,水平高,能做出高质量的曲子似乎也不足为奇。

曲子当然不是周泽做出来的


状态提示:第十五章 n站--第1页完,继续看下一页
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